Multidisiplinær odontologi - erfaringer med utprøving av en videreutdanning for tannleger på spesialistnivå

Innhold

• Forord
• Sammendrag
• Kapittel 1 Innledning
  • Kapittel 1.1 Oppdrag kapittel 770 tannhelsetjenester
  • Kapittel 1.2 Førende dokumenter og pågående prosesser
  • Kapittel 1.3 Oppdrag multidisiplinær odontologi
• Kapittel 2 Hva er problemet?
  • Kapittel 2.1 MDO-pasienten - målgruppe for fagområdet MDO
  • Kapittel 2.2 Eksisterende finansielle ordninger for pasientene
  • Kapittel 2.3 Temporære tiltak
  • Kapittel 2.4 Eksisterende tiltak
  • Kapittel 2.5 Mulig fremtidig utvikling
  • Kapittel 2.6 Vurdering av årsak til problemene – svakheter ved eksisterende tiltak
• Kapittel 3 Hva vil vi oppnå?
  • Kapittel 3.1 Hva er et tilfredsstillende tilbud?
  • Kapittel 3.2 Sosial ulikhet i tannhelse
  • Kapittel 3.3 Angstbehandling
  • Kapittel 3.4 Forebygging, behandlingsplanlegging og oppfølging
  • Kapittel 3.5 Samarbeid med andre helsetjenester
  • Kapittel 3.6 Allmenntannlegens kompetanse
  • Kapittel 3.7 MDO-kompetanse i sykehus
  • Kapittel 3.8 Antall MDO-tannleger
  • Kapittel 3.9 Helhetlig tenkning
• Kapittel 4 Hvilke tiltak er relevante?
  • Kapittel 4.1 Foreslåtte tiltak
• Kapittel 5 Hvilke prinsipielle spørsmål reiser tiltaket?
• Kapittel 6 Hva er de positive og negative virkningene av tiltakene, hvor varige er de, og hvem blir berørt?
  • Kapittel 6.1 MDO - virkninger for enkeltpersoner
  • Kapittel 6.2 MDO - virkninger for privat og offentlig tannhelsetjeneste
  • Kapittel 6.3 MDO - virkninger for statlig og fylkeskommunal forvaltning
• Kapittel 7 Hvilket tiltak anbefales, og hvorfor?
  • Kapittel 7.1 Etablering av spesialistutdanning i MDO
• Kapittel 8 Hva er forutsetningene for en vellykket gjennomføring?
  • Kapittel 8.1 Relevante faktorer for vurderingen av MDO som egen spesialitet
  • Kapittel 8.2 Innspill om forutsetninger for en vellykket gjennomføring
• Kapittel 9 Bakgrunn for rapporten
  • Kapittel 9.1 Oppdrag forsøksordning MDO
  • Kapittel 9.2 Oppsummert Oxford Research sin vurdering (2015)
  • Kapittel 9.3 Arbeidsgruppe innhold i utdanningen
  • Kapittel 9.4 Arbeidsgruppe behov for kompetansen
• Kapittel 10 Organisering av arbeidet med sluttrapporten
  • Kapittel 10.1 Metodikk for fremskaffelse av datagrunnlag
• Referanser
• Vedlegg
  • Kapittel 1 Vedlegg A - Oppdrag på kapittel 770 tannhelsetjenester i statsbudsjettet
  • Vedlegg B. Oppdragsbrev fra Helse- og omsorgsdepartementet
  • Vedlegg C. Styringsgruppe for prøveutdanningen i MDO ved UiT (2015-2021)
  • Vedlegg D. Intervjupersoner for rapporten
  • Vedlegg E. Data fra undersøkelse med MDO-tannleger
  • Vedlegg F. Undersøkelse med tannhelsepersonell som henviser til MDO-tannlege
  • Vedlegg G. Brukerundersøkelse
  • Vedlegg H. Undersøkelse med ledere i den offentlige tannhelsetjenesten 2019/2021
  • Vedlegg I. Stønad etter folketrygden via Helfo
  • Vedlegg J. Andre land med tilsvarende utdanningsløp
  • Vedlegg K. Avtalte årsverk for tannlegespesialiststillinger i tannhelsetjenesten
  • Vedlegg L. Uteksaminerte MDO-kandidater
  • Vedlegg M. Workshop med involverte i utdanningen
  • Vedlegg N. RETHOS og andre prosesser som påvirker grunnutdanningen
  • Vedlegg O. Forskrift om spesialistutdanning og spesialistgodkjenning for leger og tannleger (spesialistforskriften) (2016), kapittel 6 §34.
  • Vedlegg P. Studieplan for MDO-utdanningen / klinisk odontologi - 180 studiepoeng/ECTS Det helsevitenskapelige fakultet institutt for klinisk odontologi UiT - Nov 2016